报告人:陈后金
时间:2024年6月11日14:00
地点:31-904
参加对象:面向全体教师
报告摘要:
未来已来,我们已进入信息化和智能化的时代,社会迫切需要具有创新思维、创新精神和创新能力的优秀人才。高校的根本任务是培养人才,课程教学是人才培养的“最后一公里”。本报告简要介绍了课程内涵建设与课程思政方面的教学探索与实践,因时而新,求真务实,提出了课程教学理念,重构了课程教学体系,重塑了课程教学内容,深耕了课程教学资源,打造了课程教学团队,探索了课程教学评价等。依托优质课程提炼思政元素,言传身教,无痕融入课程教学全过程,努力实现育德育智的同向同行。该系列课程教学改革获得国家级教学成果奖,以及各类国家级课程称号,期望为全国同类课程发挥积极的示范作用,共同推进课程教学质量的提升。
报告人介绍:
陈后金,北京交通大学教授,国家级教学名师,全国优秀教师,国家“万人计划”领军人才,全国教材建设先进个人,教育部电工电子基础课程教指委副主任,电子信息工程学院院长(2008~2018)。主持建设的信号处理系列课程获评国家级一流本科课程、国家级课程思政示范课程、国家级精品课程等;主编教材被评为国家级规划教材、国家级精品教材、教育部“十四五”新兴领域教材;主持建设了国家级一流专业、国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心等;主持获得了多项国家教学成果奖、全国优秀教材奖、霍英东青年教师奖、宝钢优秀教师特等奖等;主持参与20多项国家部委研究项目,获得多项省部级科技进步奖。
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